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2017-07-31
深圳军事夏令营培养孩子的做事毅力
小孩子读书可不是什么新鲜的事情,现在有很多小朋友都是小博士呢。他们喜欢拿着一本小书来看。当然,有的小朋友可能喜欢漫画,有的小朋友可能喜欢童话故事,有的小朋友喜欢动画片等等。不管小朋友喜欢什么,只要有爱读书的习惯,就是一个好习惯。孩子是否能坚持下去,主要就是看这些读物能否吸引小朋友的兴趣,并且能让小朋友长期喜欢下去。东莞雏鹰少年夏令营建议各位家长,一定要对少儿读物有挑选的过程,千万不要让自己的孩子什么都去读。 -
2017-07-28
东莞学生夏令营让孩子快乐的学习英语
孩子如何才能学好英语是很多家长都很头疼的事情,既要让孩子学的快乐,又要让孩子学到英语,东莞雏鹰少年夏令营认为孩子学习英语可以充分利用孩子们感兴趣的游戏教学方式。 -
2017-07-26
为何现在的家长为了孩子的英语都如此焦虑
在孩子还没上学的时候,家长们就开始为孩子张罗着各种英语学习班,让孩子在学前阶段就能掌握一些英语知识,让孩子在进入学校学习之后不落人后,家长们在孩子的英语学习中也很焦虑,东莞雏鹰少年夏令营今天来跟大家聊聊现在家长为何都如此焦虑。 -
2017-07-24
雏鹰少年教育夏令营让家里的“小鬼头”有一个美好的暑期
每个家庭都会有一个或是几个我们的心头肉,也就是我们眼中的“小鬼头”,暑期即将要到来了,让我们的小鬼头在成长的路上的多留下一些美好的回忆吧?让雏鹰少年教育夏令营为孩子们准备一下吧。 -
2017-07-21
雏鹰少年学校夏令营帮助你提升学习效率
多数中学生的自制能力都不是很好,并不愿意主动学习,仿佛学习知识只是家长和学校老师给安排的任务,不完成会受到批判,甚至打骂。自己的学习动机其实并不是很明确,相伴随地学习方法也显得略微机械和不科学,导致很多学生学习成绩不理想。雏鹰少年学校夏令营谈到,要加强学生自制力的培养,帮助学生养成良好的学习方法,提高学习效率。 -
2017-07-19
励志暑期夏令营活动怎么样
人们的思维模式和行为模式要经过重复的不断强化的两次潜意识体验,才能达到在意识层面思维和行为习惯的自然形成和巩固。 -
2017-07-17
暑期为什么要参加军事夏令营
暑期为什么要参加军事夏令营了?每到暑期不少的孩子在家玩电脑玩手机,导致综合素质特别差,让这些方面有不足的孩子参加军事夏令营,收到的效果会比较显著。下面几种情形下的孩子是非常适合参加军事夏令营活动的: -
2017-07-14
参加生存夏令营是不是特别辛苦
参加生存夏令营是不是特别辛苦?生存夏令营其实并没有大家想象的那么难,其实更为主要的就是能够提升训练者能够在特定的生活环境中也能够很好的展开自我的生存能力,对于提升自我生活能力有很大的帮助。 -
2017-07-12
军事夏令营的师资保障怎么样
“少年智则国智、少年强则国强”,青少年素质训练是国家教育改革的重点,军事夏令营采用军事化的管理来培养孩子良好的习惯,用体验式(拓展式)训练提高孩子成功的能力。通过军事拓展活动历练参训 营员之身心,培养其坚强的性格,优秀的品质;使其学会和运用合作共处,自立自强,练就坚韧意志;帮助学员设定目标 -
2017-07-07
关于心理拓展训练的一个完整案例
运动参与, 是实现其他领域目标的基础和前提,离开学生自觉、积极、主动地参与,其他一切的一切都是空话。对于小学生,创设一定的情境,引领学生置身于特定环境,让其感到既新鲜又好玩,主动投入,积极参与。教师创设一个“战斗——被捕——逃亡”的情境:在一次战争中,你和你的战友不幸被捕,被一起关在一间牢房里。黎明前,你的战友成功地逃了出去。可糟糕的是,他非常不熟悉牢房外面的情况。这是一漆黑的夜晚,为了逃离危险,你的战友必须穿过一个地雷阵 -
2017-07-05
培养学生的自信心和坚韧不拔的坚强品质
挑战项目按照挑战的难易程度,按理说应该适用于一至六年级所有学生。但由于受场地器材的影响,更多的项目如空中单杠、空中断桥、天梯、攀岩等需要在专门的基地有特殊保险的情况下方能进行。能够在小学开展的项目并不多,如逃生墙、大胆叫出来,宜在高年级进行。 -
2017-07-03
学校心理拓展训练
拓展培训或是又称为外展训练(Outward bound),原意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾地投向未知的旅程,去迎接一次次挑战。 -
2017-06-29
东莞户外亲子游-雏鹰少年
给孩子一个健康的体魄,是成长的必要条件。而儿童在活动中学习到的协调能力,沟通能力,反应能力,也都是智力发展的重要部分。所以,孩子放假期间,尽量带他们到户外去,到自然去,给他们美好的童年记忆和发展环境吧!赞那度为您挑选适合儿童亲近自然,有多种户外运动的酒店酒店,希望您和孩子们过一个健康的假期! -
2017-06-21
东莞雏鹰少年拓展培训
东莞户外拓展培训是一种户外体验式培训。体验式培训强调青少年去"感受"学习,而不是单在课堂上听讲。在体验式培训中,青少年是过程的主宰。如果青少年感到课程的进程由他们掌控,他们将更加注意活动的过程--没有人比自己更能走近自己的内心。研究指出,一般课堂讲授式学习的吸收程度为四分之一,而体验式学习吸收程度高达四分之三,能更加有效地将资讯传授给青少年。 -
2017-06-19
学生心理拓展训练
心理拓展训练的起源是德国哈恩博士于二十世纪第二次世界大战前,建立的一种心理训练方法。心理拓展训练在教学过程中,通过培训师创设一定的情境,让学员在参加活动中遇到困难和问题时,体验和感悟自己的心理状态,学会解决问题的方法,增强克服困难的勇气和信心,提高学员心理健康水平的体验式培训活动。心理拓展训练与一般心理训练有很大差别。它具有体验性、极限性和迁移性等显著特点。体验性是心理拓展训练的本质特点。心理拓展训练主可以大概的分为以下几个项目:融冰项目、信任项目、挑战项目、协作项目。 -
2017-06-16
学校心理拓展训练有助于提高大学生心理健康
近年来,随着我国教育改革的不断深入,大学生的心理健康越来越受到各级教育部门和教育工作者的重视和关注。拓展训练引进我国的十几年来,以其独有的训练内容和特点,成为心理健康教育的一个良好途径,日益受到越来越多心理健康教育工作者的信赖与推崇。 -
2017-06-14
心理拓展训练在体育运动中的应用
要想把“健康第一”的思想落到实处,把体育课改不断推向深入,把每个学生培养成真正健康的人,就必须做到“育体”和“育心”和谐并举,要“育体”更要“育心”。 -
2017-06-12
增强同学间的认同感,形成良好的团队氛围
融冰项目,适用于一至六年级,特别是刚入学的一年级学生和容易闹矛盾的高年级学生。可在学校开展的融冰项目有:直呼其名、面对面介绍、推手游戏、大树与松鼠、盲人走路、我是记者等。我们每个人大都会有这样的体会:见到阔别多年的老师,他倘若一口叫出你的名字,你心里一定会感到暖和和的 -
2017-06-09
帮助学生建立信任源和信任细节,培养相互信任的意识
信任项目,是心理拓展训练中必不可少的项目。信任关系的建立是心理拓展训练展开的基础和前提,在活动过程中特别是身处险境或挑战身体、条件的极限时,就必须建立同伴间的信任关系。通过信任项目的开展,对建立诚信学校、诚信社会、诚信人生都大有裨益。信任项目既然是开展心理拓展训练的基础项目,那么它的适用范围很广,但根据学生的年龄特征,认知水平以及对“信任”的理解度,一般在中高年级开展效果较好。 -
2017-06-07
通过与同伴的协作,明确自己的角色定位协作项目
协作项目适用于一至六年级所有学生,不受年龄、性别、场地、器材的限制,只要开展都能不同程度上取得成效。可在学校开展的协作项目有:联体足球、地雷阵、孤岛求救、呼啦圈、连环手等。 -
2017-06-05
十个教子高招培养优秀孩子
幽默是一种行之有效的、不可忽视的家教手段。幽默感可以感染孩子。在一个充满幽默欢笑的家庭里,孩子就会变得活泼、热情、开明。目前,西方国家的教育机构相当重视对孩子幽默感的培养。作为启蒙教育的父母,与子女开些善意的玩笑,鼓励孩子说些健康的俏皮话,用幽默的方法教育孩子,是十分有益的。儿童心理学家认为,这绝非逗乐,而是在培养孩子健康欢乐的个性。 -
2017-06-02
孩子们参加军事夏令营的益处
夏令营中,学生将离开家庭,过一种集体的生活,这对于学生是一种新的体验。期间,学生将要求按时作息,将携带自己的夏令用品,自己洗衣服等,从而可以培养学生的独立能力和良好习惯。 -
2017-06-02
参加深圳军事夏令营应该如何预防中暑